论文部分内容阅读
本文收集了部分护理专业及相关专业在校学生的高考志愿，高考成绩，在校学习成绩及部分护理专业毕业的分配去向，进行了高考志愿符合率，高考成绩与在校学习成绩的相关性，护理专业与相近专业学生学习成绩的比较，分配去向统计等方面的分析，认为：护理专业学生专业思想基础较差，录取分数较低。但通过系统培养，成绩提高较快，受到用人单位欢迎，建议进一步明确培养目标，建立科学的课程体系，保证必要的培养周期和宽厚的知识基础。