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了解护理高职生共情能力现状,为护理高职生共情能力培养提供参考和依据。
护理高职生共情能力现状调查分析
【摘 要】
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了解护理高职生共情能力现状,为护理高职生共情能力培养提供参考和依据。
【机 构】
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重庆护理职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2018年度重庆护理职业学院校内科研课题“新时期高职院校护理专业学生工匠精神及职业素养传承教育研究”(3),2019年重庆市高等教育教学改革研究项目“互联网+的叙事护理教学模式下护理人文关怀能力培养的探索与实践”(193582)
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