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以windowsXP为系统软件,PowerPoint为操作平台,辅以Photoshop进行的图像处理、修饰制作药理学双语教学多媒体课件,并采用调查问卷对教学效果进行分析。结果发现,将多媒体融入双语教学,可以明显提高药理学教学质量,值得进一步推广,使用药理学多媒体双语教学的经验和教训对于其它医学专业课程双语教学的进行也是有帮助的。