认清作文教学弊端探索教学新途径

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基础教育课程改革,是当前和今后很长一个时期教育界的中心工作.作为语文教师,要走进新课程,在教学实践中体现《课程标准》的精神,实施真正意义上的课程改革,就要研究语文教学新方法,探索语文教学新途径.营造诵读空间,加深学生情感体验,提高审美能力;创设说话语境,培养学生“能说会道”,提高表达能力;探寻学习捷径,总结学习方法,提高自学能力;开放写作领域,张扬写作个性,提高写作能力;开展各种活动,激发学习兴趣,提高综合素质.相信在新课标的指导下,在不懈的探索中,语文的天地会更精彩,学生的生活会更美丽!
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