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学生主动与教师配合，踊跃举手发言，积极回答问题，是教师期待的理想的课堂教学。然而，学生是怎么认识这个问题的，现实的情形是什么呢?笔者就此展开了一次调查，并作了简单的分析。
“举手发言”调查报告
【摘 要】
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学生主动与教师配合，踊跃举手发言，积极回答问题，是教师期待的理想的课堂教学。然而，学生是怎么认识这个问题的，现实的情形是什么呢?笔者就此展开了一次调查，并作了简单的分析。
【机 构】
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绵竹市广济学校
【出 处】
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德阳教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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