【摘 要】
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一、扬长语文教学的德育功能文学就是人学,它反映着作者的道德思想情操。老师在传授知识的同时更主要的是要把作者的人格风范交代给学生。比如我们在教授朱自清的文章时候,一
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一、扬长语文教学的德育功能文学就是人学,它反映着作者的道德思想情操。老师在传授知识的同时更主要的是要把作者的人格风范交代给学生。比如我们在教授朱自清的文章时候,一定要把朱自清那种反对帝国主义侵华政策,宁可饿死也不领“救济粮”的坚贞民族气节和炽烈的爱国之情讲授出来。作者的人格魅力也就潜移默化地渗透到学生精神中来。语文教师
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