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创造性学习习惯包括质疑提问的习惯,手脑结合、注重实践的习惯,多角度思考问题的习惯,整理知识、构建知识结构的习惯四方面内容.教学中要注重营造有利于激发创新意识的氛围,放手让学生实践,善于捕捉学生创新思维的火花,以培养学生的创新精神.
小学数学教学创造性学习习惯的培养
【摘 要】
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创造性学习习惯包括质疑提问的习惯,手脑结合、注重实践的习惯,多角度思考问题的习惯,整理知识、构建知识结构的习惯四方面内容.教学中要注重营造有利于激发创新意识的氛围,
【机 构】
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浙江省温岭市泽国镇江洋小学,浙江省温岭市教师进修学校
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2005年4期
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