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学生在良好班集体中学习和生活可以在潜移默化中收获积极向上的能量和进取拼搏的勇气，班主任是教育的骨干力量，一个优秀的班主任能影响一个班集体的成长。班主任自身的良好素质是良好班集体建设的前提，建设一个积极阳光，团结一致，勤奋上进的班集体也是初中班主任肩上的责任。
班主任素质与良好班集体形成的关系
【摘 要】
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学生在良好班集体中学习和生活可以在潜移默化中收获积极向上的能量和进取拼搏的勇气，班主任是教育的骨干力量，一个优秀的班主任能影响一个班集体的成长。班主任自身的良好素质
【机 构】
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广东省肇庆市德庆县永丰中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年7期
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