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导入是新课的引子，能否激发学生的好奇心和学习兴趣，对整个课堂的后续教学来说，有着至关重要的影响.为此，初中数学教师应该分析教学内容和学情，精心设计课堂导入.下面笔者分析几种较为典型的常用导入方法，希望能对初中数学的教学发展起到一定的促进作用.
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