【摘 要】
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一、营造合作的氖围传统的课堂教学,教师是知识的传授者,学生是接受知识的容器;教师在课堂上必须严肃地讲授知识,学生只能安安静静地听老师讲授知识,老老实实地回答老师预先
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一、营造合作的氖围传统的课堂教学,教师是知识的传授者,学生是接受知识的容器;教师在课堂上必须严肃地讲授知识,学生只能安安静静地听老师讲授知识,老老实实地回答老师预先设计好的问题,不能偏离老师课前拟定的方向,不能越雷池半步。传统的评价:这是一节优质课;这是一位好老师
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