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布鲁姆指出：有效的学习始于准确的知道要达到的目标是什么。我们也常说：学要有目标，赶要有方向。由此呵见，教师如何根据大纲精神、教材特点和学生的实际情况制定教学目标，并转变为学生的学习目标，是教师启导学生自主学习的较好途径，同时也会提高课堂教学效率，下面结合自己的教学实际，浅谈一下对高中数学教学目标确立的认识。