【摘 要】
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这两年教学模式蜂拥而起,各种模式名词眼花缭乱,前面的还来不及好好学习,周围又涌现这样、那样的模式体系。纵观周围学校大家都沉浸于轰轰烈烈的模式研究之中,模式推介会、观
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这两年教学模式蜂拥而起,各种模式名词眼花缭乱,前面的还来不及好好学习,周围又涌现这样、那样的模式体系。纵观周围学校大家都沉浸于轰轰烈烈的模式研究之中,模式推介会、观摩会、经验交流会此起披伏。在这样改革浪潮不断推进的今天,作为一名校长我们要对教学模式要有理性的认识,正确把握教学模式与教学改革、教学质量、学生发展的关系,这样才能高屋建瓴、有的放矢,有效解决教学中的
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