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为了使幼儿体验到合作的重要性,增强合作意识,学会合作的基本方法,我设计并组织了大班泥塑活动“泥巴墙”,引导幼儿以小组合作的方式开展制作活动。一、活动的设计与分析（一）目标的制定活动目标是围绕“合作”的基本要素,结合大班幼儿的已有经验、能力和发展需要制定的。
制作活动中提高幼儿合作能力的实践与思考——以大班泥塑活动“泥巴墙”为例
【摘 要】
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为了使幼儿体验到合作的重要性,增强合作意识,学会合作的基本方法,我设计并组织了大班泥塑活动“泥巴墙”,引导幼儿以小组合作的方式开展制作活动。一、活动的设计与分析（一）目
【机 构】
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南京市瑞金路幼儿园
【出 处】
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早期教育：教师版
【发表日期】
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2014年6期
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