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离高考的脚步越来越近了，学子们正在为那场准备了12年的战役做最后的冲刺。而你可曾知道，当你正埋头于书本时，窗外却是波澜起伏。这些发生在我们身边的重大时事，说不定可能体现在高考中，所以，关注时事，就是关注高考!这里，我们特别为您邀请了各科的考试研究专家，专门就这些时事为您现场讲解。
关键词——南方雪灾
认识专家：陈行森，特级教师，深圳市平冈中学地理老师
关注理由：今年元月下旬，我国南方发生了半个世纪以来最严重的冰雪灾害。灾害覆盖了湖南、贵州等19个省、市、自治区，导致这些地区断水、断电，部分地区通讯中断，使京广铁路、京珠高速公路等多条交通要线受阻、停运，大面积的林木受损，许多野生动物被冻死，直接经济损失超千亿元人民币。
时事热点一直是地理高考命题关注的重点。如今年南方的冰雪灾害等也可能成为地理命题的背景材料。因为这些现象与我们的环境问题有着直接联系。在今年的考纲里，环境问题的产生、防治与保护也是一大考点。而从2008年看，冰雪灾害得到全国关注，可能会成为环境的“重点”之一。
备考建议：
由于地理学科具有明显的综合性等特点，因此，应多方位、多角度进行备考。以南方雪灾为例。
首先，灾害原因的探究。对南方百年一遇的冰雪灾害的出现，我们要探究它产生的原因以及它的出现与其他地理事物的必然联系。据世界气象组织专家库马尔·科利前不久表示，拉尼娜现象是中国08年南方冰雪灾害的主要原因。那么什么是拉尼娜现象呢?拉尼娜现象又叫反厄尔尼诺现象，是偏东信风加强。南赤道洋流受强信风推动。从东太平洋流向西太平洋，使高温暖水在热带西太平洋地区堆积。成为全球水温最高的海域，从而使这里的气压降低、对流强烈、降水增加；同时，在冬季。使蒙古高压与赤道低压的气压差值拉大，有利于西伯利亚冷空气南下。使中国东部季风区冬季更加寒冷。强冷空气在南方遇到暖湿气流。便形成冰雪天气，出现冰雪灾害。
其次，并发灾害的探讨。对于冰雪灾害，我们不仅要了解灾害发生时的并发灾害。更要探讨灾害过后的并发灾害。冰雪灾害发生时的并发灾害。是直接的，是显性的，如：交通的中断、电塔的倒塌、树枝的折断、野生动物的冻死等。而冰雪灾害过后的并发灾害，是间接的。是隐性的，需要我们用地理学的整体性观点去综合分析，去探讨会发生那些并发灾害及预防的有效措施，如：为了使京珠等高速公路尽快通车，使用了大量融雪剂，那么，灾害过后在公路的两旁会不会出现生态问题。再如：在冰雪灾害中，折断了许多树枝，冻死了许多林木。灾害过后，森林可燃物类型、组成和结构发生重大变化，林内有效可燃物载量短期内成倍增长，成为发生森林火灾的重大隐患。地处南岭北面的湖南和江西，原本就有“小暑南风十八朝，吹得南山竹叶焦”。那么，当南风强劲时，在焚风效应的作用下，湖南、江西可能多发森林火灾，形成冰雪灾害后的并发灾害。
再次，地区关联的探索。大气、海洋、生物圈是一个整体。在我国南方出现冰雪灾害的同时，世界其他地方也会出现异常的天气现象和自然灾害。
拉尼娜现象使我国南方出现冰雪灾害。也会使太平洋的东海岸干旱加剧。因为拉尼娜现象产生的实质是南太平洋西海域暖水堆积，东海域成为异常的冷水区。冷水的降温减湿，自然使太平洋的东海岸干旱加剧。类似这样的地区关联问题是地理热点备考所需要关注的。
关键词——“嫦娥一号”
认识专家：扈之霖，考试研究专家，北京陈经伦中学物理老师
关注理由：2007年，国内最引人注目的科技动态可能要数“嫦娥一号”的奔月了。从她在西昌的发射，到几次成功的变轨，到传回月面图像。她的一举一动，无不让国人激动，因为她正圆着中国人几千年来没有间断过的飞天梦。
随时关注最新的科技动态，是物理学科考纲对学生的要求，也在历年来的高考试题中有所反应。如07年北京卷的选择题中就提到欧洲天文学家发现的一颗可能适合人类居住的行星，命名为“格利斯581c”。因此，考生关注“嫦娥”等最新科技动态是非常必要的。
备考建议：
从08年的考纲来看，和07年的考纲相比，也没有明显的变化。考生最关注的，可能是这些新闻在考题中会以什么样的形式来出现。面对媒体报道的热闹新闻，考生特别需要的还是冷静二字。物理和政治等人文学科有所不同，考试不是去考这些事件，而是考这些事件中的物理知识。正如考纲中“分析综合能力”部分所提到的要求一样，大家应该从这些事件中提炼出相应的物理模型和数学方程，进而得出结果。这才是最重要的。
比如，出现“嫦娥”，可能是要求考生提炼出万有引力方面的知识点，而如果出现的不是这个热点，而是其他卫星、其他星球，同样也可能是考查考生这方面的知识!所以，考生在关注这些科技动态的时候，切忌停留在事件的表面不作分析，而抱着押题的侥幸心理。
关键词——民生问题
认识专家：陈志先，考试研究专家，成都12中历史老师
关注理由：在今年的“两会”里，温家宝总理在做政府报告时，谈的最多的就是民生，“我们一定要让人民群众吃得放心、用得安心，让出口产品享有良好信誉。”总理报告中时时处处体现着他对民生百态的关注。胡锦涛同志担任总书记以来，对这个问题更是重视有加，他提出“群众利益无小事”。民生问题即老百姓的衣、食、住、行等问题，当前我国民生问题主要集中在“医疗”、“教育”、“住房”、“就业”等问题，这是在今年3月召开的“两会”中代表委员们最关心的问题，也是今年“两会”中总理政府工作报告的关键词。
在近几年的历史考纲中，很注重对社会生活的考查，而社会生活最重要的体现就是在民生问题上。历史学科讲究学以致用，结合现实问题学历史，方能让你对历史史实了解得更透，学得更深。因此，就民生问题的热门话题而言，考生在复习时可不能小觑哦!
备考建议：
首先，考生应该回归教材，抓住与民生问题相关的基本知识点。对热点的考查。无论这些考题穿上什么样的衣服，其实质都是回归到历史史实本身的考查，而不是就热点论热点。因此针对当今社会民生问题，考生一方面要关注，另一方面也是最重要的就是把民生问题对应的历史知识联系起来复习，以不变应万变。
其次，考生应把07年的高考试题原题拿来做做，以适应历史高考中关于民生问题的考查方式。该话题的考试方式、考试题型在07年全国高考试卷、地方高考试卷中有所体现，考生可以先练练笔，做一下热身运动。
最后，考生可以在老师的帮助下，把民生问题与相关的历史史实构建成一个专题，这样有针对性的复习，效果可能会更好。
关键词——生态文明
认识专家：郑春和，特级教师，北京四中生物老师
关注理由：在电影《麦兜故事》中。那只可爱的小猪一直强调它梦想要去旅游的地方：马尔代夫，蓝天白云、椰林树影、水清沙白，坐落于印度洋的世外桃源。这样美丽的风景，不光麦兜，你我也很想去看看吧?如果用“建设生态文明高度发展的环境”来定义“世外桃源”，是不是具体得多?而生物学科的考纲中就明确考生要“解决自然界和社会生活中的有关生物学问题”，就这一点，十七大提出的“生态文明”值得关注。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。这是我们党首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领。
备考建议：
生态文明是全民享受一切文明的基础和前提，以可持续性发展为据，为建设和谐社会提供必备条件，它也在生物学科的高考考纲中占有重要内容，希望大家能抓好几个备考环节，重视相关题型的考查。
首先，在明确生态文明内涵及意义的前提下，研读高考生物大纲对相关内容的考查范围和要求，从而做到目标明确和心中有数；
第二，认真阅读相关章节的课文，找出具体的知识考点，理出核心概念。做到“知其然，知其所以然”；
第三，着眼于提高生态系统稳定性的基本原理，人口超速增长对生态环境的影响，防治环境污染和保护生物多样性的措施等，进行适当的练习；
第四，以生态文明为核心绘制一张概念图，所有概念都以“生态文明”为中心呈辐射状，比如弄懂“生态系统”、“人与生物圈”等具体的概念。
关键词——十七大
认识专家：王鼎宏，特级教师，南京金陵中学政治老师
关注理由：2007年10月15日上午，团结奋斗创伟业，继往开来写新篇，举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在人民大会堂开幕。十七大报告开宗明义地昭告了大会的主题：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”这一主题，是十七大精神的核心和灵魂。
在08年的文综考纲里，国内外重大时事，中国共产党和中国政府现阶段的基本路线和重大方针政策赫然在内。十七大报告解决了社会主义发展道路问题、理论问题，作为高三学生理应对十七大报告的精神和主题有比较深刻的理解。
备考建议：
十七大报告对应到我们高三学生的复习中，同学们首先要掌握政治常识中。中国共产党相关章节的内容，要用相关的政治知识分析解决没有中国共产党，中国会怎样；要弄清楚中国为什么要坚持共产党的领导，怎样坚持中国共产党的领导；要准确理解我国政党制度的基本内容和优越性，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等相应知识点；理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义，从情感态度价值观层面认同中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。
编校：刘 馨
关键词——南方雪灾
认识专家：陈行森，特级教师，深圳市平冈中学地理老师
关注理由：今年元月下旬，我国南方发生了半个世纪以来最严重的冰雪灾害。灾害覆盖了湖南、贵州等19个省、市、自治区，导致这些地区断水、断电，部分地区通讯中断，使京广铁路、京珠高速公路等多条交通要线受阻、停运，大面积的林木受损，许多野生动物被冻死，直接经济损失超千亿元人民币。
时事热点一直是地理高考命题关注的重点。如今年南方的冰雪灾害等也可能成为地理命题的背景材料。因为这些现象与我们的环境问题有着直接联系。在今年的考纲里，环境问题的产生、防治与保护也是一大考点。而从2008年看，冰雪灾害得到全国关注，可能会成为环境的“重点”之一。
备考建议：
由于地理学科具有明显的综合性等特点，因此，应多方位、多角度进行备考。以南方雪灾为例。
首先，灾害原因的探究。对南方百年一遇的冰雪灾害的出现，我们要探究它产生的原因以及它的出现与其他地理事物的必然联系。据世界气象组织专家库马尔·科利前不久表示，拉尼娜现象是中国08年南方冰雪灾害的主要原因。那么什么是拉尼娜现象呢?拉尼娜现象又叫反厄尔尼诺现象，是偏东信风加强。南赤道洋流受强信风推动。从东太平洋流向西太平洋，使高温暖水在热带西太平洋地区堆积。成为全球水温最高的海域，从而使这里的气压降低、对流强烈、降水增加；同时，在冬季。使蒙古高压与赤道低压的气压差值拉大，有利于西伯利亚冷空气南下。使中国东部季风区冬季更加寒冷。强冷空气在南方遇到暖湿气流。便形成冰雪天气，出现冰雪灾害。
其次，并发灾害的探讨。对于冰雪灾害，我们不仅要了解灾害发生时的并发灾害。更要探讨灾害过后的并发灾害。冰雪灾害发生时的并发灾害。是直接的，是显性的，如：交通的中断、电塔的倒塌、树枝的折断、野生动物的冻死等。而冰雪灾害过后的并发灾害，是间接的。是隐性的，需要我们用地理学的整体性观点去综合分析，去探讨会发生那些并发灾害及预防的有效措施，如：为了使京珠等高速公路尽快通车，使用了大量融雪剂，那么，灾害过后在公路的两旁会不会出现生态问题。再如：在冰雪灾害中，折断了许多树枝，冻死了许多林木。灾害过后，森林可燃物类型、组成和结构发生重大变化，林内有效可燃物载量短期内成倍增长，成为发生森林火灾的重大隐患。地处南岭北面的湖南和江西，原本就有“小暑南风十八朝，吹得南山竹叶焦”。那么，当南风强劲时，在焚风效应的作用下，湖南、江西可能多发森林火灾，形成冰雪灾害后的并发灾害。
再次，地区关联的探索。大气、海洋、生物圈是一个整体。在我国南方出现冰雪灾害的同时，世界其他地方也会出现异常的天气现象和自然灾害。
拉尼娜现象使我国南方出现冰雪灾害。也会使太平洋的东海岸干旱加剧。因为拉尼娜现象产生的实质是南太平洋西海域暖水堆积，东海域成为异常的冷水区。冷水的降温减湿，自然使太平洋的东海岸干旱加剧。类似这样的地区关联问题是地理热点备考所需要关注的。
关键词——“嫦娥一号”
认识专家：扈之霖，考试研究专家，北京陈经伦中学物理老师
关注理由：2007年，国内最引人注目的科技动态可能要数“嫦娥一号”的奔月了。从她在西昌的发射，到几次成功的变轨，到传回月面图像。她的一举一动，无不让国人激动，因为她正圆着中国人几千年来没有间断过的飞天梦。
随时关注最新的科技动态，是物理学科考纲对学生的要求，也在历年来的高考试题中有所反应。如07年北京卷的选择题中就提到欧洲天文学家发现的一颗可能适合人类居住的行星，命名为“格利斯581c”。因此，考生关注“嫦娥”等最新科技动态是非常必要的。
备考建议：
从08年的考纲来看，和07年的考纲相比，也没有明显的变化。考生最关注的，可能是这些新闻在考题中会以什么样的形式来出现。面对媒体报道的热闹新闻，考生特别需要的还是冷静二字。物理和政治等人文学科有所不同，考试不是去考这些事件，而是考这些事件中的物理知识。正如考纲中“分析综合能力”部分所提到的要求一样，大家应该从这些事件中提炼出相应的物理模型和数学方程，进而得出结果。这才是最重要的。
比如，出现“嫦娥”，可能是要求考生提炼出万有引力方面的知识点，而如果出现的不是这个热点，而是其他卫星、其他星球，同样也可能是考查考生这方面的知识!所以，考生在关注这些科技动态的时候，切忌停留在事件的表面不作分析，而抱着押题的侥幸心理。
关键词——民生问题
认识专家：陈志先，考试研究专家，成都12中历史老师
关注理由：在今年的“两会”里，温家宝总理在做政府报告时，谈的最多的就是民生，“我们一定要让人民群众吃得放心、用得安心，让出口产品享有良好信誉。”总理报告中时时处处体现着他对民生百态的关注。胡锦涛同志担任总书记以来，对这个问题更是重视有加，他提出“群众利益无小事”。民生问题即老百姓的衣、食、住、行等问题，当前我国民生问题主要集中在“医疗”、“教育”、“住房”、“就业”等问题，这是在今年3月召开的“两会”中代表委员们最关心的问题，也是今年“两会”中总理政府工作报告的关键词。
在近几年的历史考纲中，很注重对社会生活的考查，而社会生活最重要的体现就是在民生问题上。历史学科讲究学以致用，结合现实问题学历史，方能让你对历史史实了解得更透，学得更深。因此，就民生问题的热门话题而言，考生在复习时可不能小觑哦!
备考建议：
首先，考生应该回归教材，抓住与民生问题相关的基本知识点。对热点的考查。无论这些考题穿上什么样的衣服，其实质都是回归到历史史实本身的考查，而不是就热点论热点。因此针对当今社会民生问题，考生一方面要关注，另一方面也是最重要的就是把民生问题对应的历史知识联系起来复习，以不变应万变。
其次，考生应把07年的高考试题原题拿来做做，以适应历史高考中关于民生问题的考查方式。该话题的考试方式、考试题型在07年全国高考试卷、地方高考试卷中有所体现，考生可以先练练笔，做一下热身运动。
最后，考生可以在老师的帮助下，把民生问题与相关的历史史实构建成一个专题，这样有针对性的复习，效果可能会更好。
关键词——生态文明
认识专家：郑春和，特级教师，北京四中生物老师
关注理由：在电影《麦兜故事》中。那只可爱的小猪一直强调它梦想要去旅游的地方：马尔代夫，蓝天白云、椰林树影、水清沙白，坐落于印度洋的世外桃源。这样美丽的风景，不光麦兜，你我也很想去看看吧?如果用“建设生态文明高度发展的环境”来定义“世外桃源”，是不是具体得多?而生物学科的考纲中就明确考生要“解决自然界和社会生活中的有关生物学问题”，就这一点，十七大提出的“生态文明”值得关注。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。这是我们党首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领。
备考建议：
生态文明是全民享受一切文明的基础和前提，以可持续性发展为据，为建设和谐社会提供必备条件，它也在生物学科的高考考纲中占有重要内容，希望大家能抓好几个备考环节，重视相关题型的考查。
首先，在明确生态文明内涵及意义的前提下，研读高考生物大纲对相关内容的考查范围和要求，从而做到目标明确和心中有数；
第二，认真阅读相关章节的课文，找出具体的知识考点，理出核心概念。做到“知其然，知其所以然”；
第三，着眼于提高生态系统稳定性的基本原理，人口超速增长对生态环境的影响，防治环境污染和保护生物多样性的措施等，进行适当的练习；
第四，以生态文明为核心绘制一张概念图，所有概念都以“生态文明”为中心呈辐射状，比如弄懂“生态系统”、“人与生物圈”等具体的概念。
关键词——十七大
认识专家：王鼎宏，特级教师，南京金陵中学政治老师
关注理由：2007年10月15日上午，团结奋斗创伟业，继往开来写新篇，举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在人民大会堂开幕。十七大报告开宗明义地昭告了大会的主题：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”这一主题，是十七大精神的核心和灵魂。
在08年的文综考纲里，国内外重大时事，中国共产党和中国政府现阶段的基本路线和重大方针政策赫然在内。十七大报告解决了社会主义发展道路问题、理论问题，作为高三学生理应对十七大报告的精神和主题有比较深刻的理解。
备考建议：
十七大报告对应到我们高三学生的复习中，同学们首先要掌握政治常识中。中国共产党相关章节的内容，要用相关的政治知识分析解决没有中国共产党，中国会怎样；要弄清楚中国为什么要坚持共产党的领导，怎样坚持中国共产党的领导；要准确理解我国政党制度的基本内容和优越性，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等相应知识点；理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义，从情感态度价值观层面认同中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。
编校：刘 馨