【摘 要】
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赵老师正在讲《小蝌蚪找妈妈》的故事,全班小朋友都听得聚精会神,只有聪明又淘气的小勇觉得无聊,这个故事早就从妈妈那儿听了几遍。他悄悄捅了捅旁边的飞飞,飞飞生气地瞪了他
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赵老师正在讲《小蝌蚪找妈妈》的故事,全班小朋友都听得聚精会神,只有聪明又淘气的小勇觉得无聊,这个故事早就从妈妈那儿听了几遍。他悄悄捅了捅旁边的飞飞,飞飞生气地瞪了他一眼马上向老师告状:“老师他捅我。”赵老师没有停止讲故事,只是用眼神向小勇示意了一下,小勇只好老实下来。可是没过一会儿,他又忍不住去拉前边依依的发辫…… 若您是赵老师,您是停下来解决小勇的“问题”呢,还是继续讲故事?
Teacher Zhao is telling the story of “Little Tadpole Looking for Mother”. All the children in the class listened attentively. Only clever and naughty Xiaoyong felt bored. The story was heard several times from her mother. He quietly poke the poke next to Fei Fei, flying angrily glared at him immediately told the teacher: “The teacher he stabbed me.” Zhao did not stop telling the story, only Xiaoyong indicated with a look for a moment, Xiaoyong had better Honestly. But after a while, he could not help but pull the front of the plait ... If you are Zhao, you stop to solve Xiaoyong’s “problem” or continue to tell the story?
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