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会话教学是小学英语教学中的重要课型。在会话教学中,笔者认为提高课堂教学的趣味性,通过趣味导入,让学生对对话课堂产生亲近感;趣味解读,让学生对对话文本知之甚深;趣味应用,让学生走出会话回归生活。让学生感受会话教学课堂的趣味性,让学生不由自主地融入到会话课堂中,才能不断提高会话课堂教学的效率。