【摘 要】
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“爱”是班主任工作的旋律。一个真正把爱倾注在教育事业上的教师,不仅能做到热爱孩子,尊重孩子的人格,而且能够做到把自己和孩子放在完全平等的位置上,以培养孩子的民主精神
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“爱”是班主任工作的旋律。一个真正把爱倾注在教育事业上的教师,不仅能做到热爱孩子,尊重孩子的人格,而且能够做到把自己和孩子放在完全平等的位置上,以培养孩子的民主精神,这是一种新型的师生关系,一种有利于孩子个性发展、有利于培养孩子创造性、能有效的实施素质教育的师生关系。具体的说,师生之间的关系是民主平等、彼此理
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