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＂生活即教育,生活即艺术＂引领教师在教学时适时引导学生从实际生活中发现问题、提出问题,在选择教学内容时不是一味地参考课本,可以巧妙地运用生活中鲜活的例子服务于课堂。在教学实践中要把＂综合·探索＂学习领域和学生生活相融合,紧扣新课标的要求,重视＂以学生为本＂,对教材教学内容进行分解、重组、充实,体现以培养学生美术实践和运用能力为目标的理念。