【摘 要】
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随着新课程改革的进步,'家国情怀'作为历史学科五大核心素养之一,是教师培育学生情感与人格的重心和关键,是历史学科核心素养培育的一个重要切入点,更是在历史课堂中
【基金项目】
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海南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“学科核心素养视域下高中历史微阅读教学研究”(课题编号:QJY201710038)的阶段性研究成果.
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随着新课程改革的进步,'家国情怀'作为历史学科五大核心素养之一,是教师培育学生情感与人格的重心和关键,是历史学科核心素养培育的一个重要切入点,更是在历史课堂中易被许多教师忽略的一个要旨。本文试以人教版必修一第13课《辛亥革命》为例,通过一些想法和设计,着重基于家国情怀的核心素养审视此课,探索如何在历史课堂中凸显'家国情怀'的核心素养。
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