论文部分内容阅读
高职高专学生英语基础相对薄弱,再加上学生对待学习缺乏主动性和积极性,为了吸引高职学生对英语的关注,课堂导入非常重要.导入方法若恰当可活跃课堂气氛,它不仅能将学生的注意力转移到课堂,并使他们处于积极状态,还能激发学生的求知探索欲,让学生积极参与新课知识点的学习.
浅谈高职英语课堂常用的导入艺术
【摘 要】
：
高职高专学生英语基础相对薄弱,再加上学生对待学习缺乏主动性和积极性,为了吸引高职学生对英语的关注,课堂导入非常重要.导入方法若恰当可活跃课堂气氛,它不仅能将学生的注
【机 构】
：
南京工程高等职业学校
【出 处】
：
读与写（教育教学刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
以近三年来发表在中国情报学核心期刊上的论文数据为基础,利用统计方法及社会关系网络分析法,描绘了中国情报学领域论文的地区分布特征,进而揭示了情报学研究在中国各省、直
目的探讨浸入型双语教学模式在临床医学法语班外科教学中的可行性,为临床医学双语教学提供更为广阔的教学思路和实践经验。方法将上海交通大学医学院2003级临床医学专业法语
目的 寻找一种可靠、有效的床旁胃管定位方法 .方法 将2007年1-9月我院PICU病房需要留置胃管的72例患儿随机分成试验组(36例)和对照组(36例).确定胃管位置方法 :试验组测定胃
The LONG in Chinese with dragon in English are totally different animals.In the paper,LONG and dragon are compared from their origin,appearance and their connot
本文主要通过借鉴传播学的相关理论,研究在外宣翻译中如何把具有中国特色的非物质文化信息准确有效地传播出去,达到较好的外宣效果。
课堂教学是一项非常复杂的活动,它涉及教师、学生、教学内容、教学媒介等多个方面,其中任何一个方面都会影响到课堂教学的质量。而在协调这些关系时,教师起主导作用。本研究
艺术类学生大学英语教学面临着严峻的考验,一方面社会对艺术生学英语的必要性质疑声不断;另一方面,教师在教学中遇到了前所未有的挑战。本文以桂林旅游高等专科学校为例,从客
高职基础英语以及行业口语学生评价体系需遵循同样的原则、对学生的口语技能提高起着相同的作用,但是由于两个教学阶段的特点不同,评价方法和类型有不同,也有统一。
The sam
考察赣浙闽边界的几处官话方言岛,我们认为其中有些情况显然与此不同.本文通过对浙赣闽边界官话方言岛的语音特点的归纳以及与明清官话韵书的比较,认为方言岛也可以这样形成: