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基于通用技术课堂的项目学习,从学习项目的确立,重视学习项目中的创新设计、关注物化能力的培养以及教学评价等方面,将科学、技术、工程艺术和数学等系统地、创造性地用于实践,从而激发学生解决问题的兴趣,培养学生的技术素养.
STEAM在“简单手机支架设计制造”项目学习中的运用
【摘 要】
：
基于通用技术课堂的项目学习,从学习项目的确立,重视学习项目中的创新设计、关注物化能力的培养以及教学评价等方面,将科学、技术、工程艺术和数学等系统地、创造性地用于实
【机 构】
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福州第七中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2017年8期
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