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深化职业教育改革的核心是为了促进学生素质的全面发展,注重学生语言逻辑思维训练是充分发挥学生主体性的重要一环.当前,语文课教学提供给学生说的时间和机会非常少,固有的教学模式限制了学生说的能力的提高.因此,语文教学应由教师采取灵活的方式,注重学生"说"的能力的培养.
语文教学怎样培养学生“说”的能力
【摘 要】
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深化职业教育改革的核心是为了促进学生素质的全面发展,注重学生语言逻辑思维训练是充分发挥学生主体性的重要一环.当前,语文课教学提供给学生说的时间和机会非常少,固有的教
【机 构】
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成都市体育运动学校
【出 处】
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成都大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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