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新课程改革实施以来,素质教育理念成为教师在教学中遵循的重要教育思想,素质教育将学生的审美能力培育作为高中语文散文阅读教学的主要教学目标,教师在教学中要能够转变教学思想,基于高中语文课堂教学发现散文中蘊涵的深刻思想内涵,引导学生理解和感悟语言中蕴涵的情感,从审美的角度切实感受散文内涵的灵魂本质,对学生审美感知力、审美鉴赏力和审美创造力的提升有重要意义。