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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，教育部已经制定了“教学点数字资源全覆盖”项目启动实施方案，以及小学现代远程教育工程的实施，为广大教师提供了优质教育技术和资源。在这样的形势下，我本着提高教学质量，加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的，依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境，提倡信息技术与课程整合，就信息技术教育与小学课程整合作一些初步的探讨分析。