【摘 要】
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摘 要：小学科学是一门实践性课程，也是一門与生活联系密切的课程，这决定了亲自动手实验在科学教学中的不可替代性。本文将以教科版小学科学新教材中的教学内容为例，探讨在实验材料缺乏的情况下，如何利用生活资源进行补充，并继续推进“探究式学习”。关键词：生活资源; 新课标; 探究式学习; 科学实验中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）9
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摘 要：小学科学是一门实践性课程，也是一門与生活联系密切的课程，这决定了亲自动手实验在科学教学中的不可替代性。本文将以教科版小学科学新教材中的教学内容为例，探讨在实验材料缺乏的情况下，如何利用生活资源进行补充，并继续推进“探究式学习”。
关键词：生活资源; 新课标; 探究式学习; 科学实验
中图分类号：G623.6
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