【摘 要】
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＜正＞一、引言从新课标的命题框架中可以看出,无论是真实情境还是实际问题,又或是化学知识均指向核心素养,考查学生在真实情境中能否运用所学知识解决不同复杂程度的实际问题,能够展现出学科素养的水平。2021年是河北省实行“3+1+2”选科模式新高考的第一年,相比于之前全国Ⅰ卷的化学试题,新高考在题目数量上由原来的13道增加为18道,新高考化学选择题数量增加并分为单项选择题（9道）与不定项选择题（4道）,
【基金项目】
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宁夏高等教育教学改革项目“以有机化学实验废弃物利用探索学生创新创业能力培养”（项目编号:nxbjg-21）研究成果；
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＜正＞一、引言从新课标的命题框架中可以看出,无论是真实情境还是实际问题,又或是化学知识均指向核心素养,考查学生在真实情境中能否运用所学知识解决不同复杂程度的实际问题,能够展现出学科素养的水平。2021年是河北省实行“3+1+2”选科模式新高考的第一年,相比于之前全国Ⅰ卷的化学试题,新高考在题目数量上由原来的13道增加为18道,新高考化学选择题数量增加并分为单项选择题（9道）与不定项选择题（4道）,非选择题则由6道减为5道。情境类试题在18道题中占比达77.8%,
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