【摘 要】
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我教的是混合班,年龄差异大,既使是同一年龄段幼儿发展水平也不同。为了贯彻《规程》明确提出的“促进幼儿在不同水平上的发展”,我采取了分层次抓好混合班教学的办法。
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我教的是混合班,年龄差异大,既使是同一年龄段幼儿发展水平也不同。为了贯彻《规程》明确提出的“促进幼儿在不同水平上的发展”,我采取了分层次抓好混合班教学的办法。
I teach is a mixed class, age differences, even if the same age children’s development level is also different. In order to carry out the “Promote the development of young children at different levels” clearly stipulated in the “Rules”, I adopted a method of grasping the teaching of mixed classes at different levels.
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