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从后现代思潮的视角反思当代教育问题，应确立以下新的教育观念和研究领域：1．非决定论的教育哲学观，2．学习研究中的非逻辑认知，3．教育研究中的生理心理学，4．学习自组织理论，5．教育关怀与人道主义，6．社区网络与全民教育和终身教育的发展。
后现代思潮中的教育解构
【摘 要】
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从后现代思潮的视角反思当代教育问题，应确立以下新的教育观念和研究领域：1．非决定论的教育哲学观，2．学习研究中的非逻辑认知，3．教育研究中的生理心理学，4．学习自组织理论，5．教育关怀与人道主义，6．社区网络与全民教育和终身教育的发展。
【机 构】
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广州技术师范学院高教职教研究所,广东广州510665
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2004年4期
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