【摘 要】
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当“现代”日益被人以“新”的概念论及并赋予交流频繁、信息传播加快,地域范围因此缩小、区域文化趋于同化而又倡导民族文化新的内涵时,处于现代进程中的民族地区的民族舞蹈
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当“现代”日益被人以“新”的概念论及并赋予交流频繁、信息传播加快,地域范围因此缩小、区域文化趋于同化而又倡导民族文化新的内涵时,处于现代进程中的民族地区的民族舞蹈教学或艺术院校中的民族舞蹈教学在这一背景下,如何把守民族舞蹈的精神和形式,并创造出合于时代的教学内容与方式,应该值得我们认真探讨。
When “Modernism” is increasingly being discussed and conferred on the concept of “newness,” the information exchanges are expediting, geographical scope is narrowing, regional culture tends to be assimilated, and new connotation of national culture is advocated. In modern times, In this context, how to guard the spirit and form of folk dance and create the teaching contents and methods that are in keeping with the times should be carefully explored in the process of ethnic dance teaching in minority areas or ethnic dance teaching in art colleges.
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