【摘 要】
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本文结合作者多年教学实践,从应用型本科培养目标出发,对数字电子技术课程教学要求进行了分析研究,在此基础上提出了适应应用型人才培养计划的教学方法,并对考核方式进行相应
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本文结合作者多年教学实践,从应用型本科培养目标出发,对数字电子技术课程教学要求进行了分析研究,在此基础上提出了适应应用型人才培养计划的教学方法,并对考核方式进行相应改革,以实现实际教学中对学生学习主动意识和创新能力的培养,进而解决理论教学与实践训练相统一等问题,让学生能顺利将所学专业知识应用到实际生产中。
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