论新课程背景下初中政治课堂教学的有效性

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新课程的理念告诉我们,要提高初中政治课堂教学的有效性,就要发挥学生的主体性作用,空洞的说教往往会引起学生的反感,只有喜闻乐见的内容,才能激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与课堂活动,真正提高课堂教学质量.
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