【摘 要】
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新的课程标准注重过程与方法,注重对学习态度、情感价值观和知识技能的培养。随着新课程的实际,注重以学生为主体、教师为主导的教学方式,教师逐渐把学习主动权交给学生,学生
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新的课程标准注重过程与方法,注重对学习态度、情感价值观和知识技能的培养。随着新课程的实际,注重以学生为主体、教师为主导的教学方式,教师逐渐把学习主动权交给学生,学生主体地位日渐得到体现,讲究探究、自主、合作式的学习,其积极性、主动性、创造性日益激发出来,学习兴趣
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