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本文主要论述英语学科素质教育的必要性、特点、内容、实施阻碍、误区及措施。笔者认为，英语学科素质教育有其自身的特点，势在必行。其内容主要是让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力和语言运用能力，同时不能忽视德育和人文教育的培养。在实施素质教育的过程中，应深入分析影响英语教学素质教育的因素，走出误区，积极探索实施途径。