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【正】 对于全面提高中学教师素质,人们常常着眼于教师的科学文化知识和思想政治觉悟,这当然有它的正确性。但是,面对现代教育理论的要求、中学教育改革发展的趋势和国家培养跨世纪的创造型人才的急需,中学教师必须成为“全能型”的教师。他们不但要有良好的思想品德、现代教育思想理论水平及广博的科学文化知识,而且还必须具备适应现代化教育教学的心理素质与各种能力。中学教师教育教学能力普遍较低的现状,已成为他们全面提高自身素质和全