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通过回顾我国当前护理人员继续教育的现状，结合本院护理继续教育的改革实践，探讨规范有效的护理继续教育管理方法，创新继续护理教育的组织管理，开展分阶段、分层次的学分制继续教育，规范培训，实行制度管理，是实现继续教育宗旨和培训目标，培养合格护理人才的关键。
护理人员继续教育管理改革初探
【摘 要】
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通过回顾我国当前护理人员继续教育的现状，结合本院护理继续教育的改革实践，探讨规范有效的护理继续教育管理方法，创新继续护理教育的组织管理，开展分阶段、分层次的学分制继续教
【机 构】
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萍乡市人民医院
【出 处】
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萍乡高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年6期
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