论文部分内容阅读
为落实“立德树人”教育的根本任务，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，根据“中国学生发展核心质量（草案）”提出了高中化学课程标准修订组征求意见）和高中化学课程的特点。包括宏观认识与微观分析，变化观念与均衡思想，证据推理与模型识别，实验探索与创新意识，科学精神与社会责任以及高中化学核心五要素能力化学核心。为了实现化学核心素质在高中化学教学中的培养，教师的主要工作是准确理解化学核心素质的内涵，进一步把握化学核心素质的内涵，内涵特征，以及化学核心素质的内在联系。下面讨论化学核心素养的以下三个方面，以促进化学教师对化学核心素质的理解。