人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考

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在实施素质教育情况下,教学活动已经逐渐改变其重点,由讲解知识变成提升以及发展学生所具有的综合素养.在初中时期,教师在开展英语教学活动期间,怎样可以在对学生所掌握的英语知识进行训练时,也可以使其综合素养得到更快地发展,这是教师要重视的问题.在此期间,教师通过人本理念组织教学活动,改进以及转变教师教学的形式以及内容,可以使学生的具体发展需求得到满足,为提高其英语能力以及综合素养提供帮助.
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