【摘 要】
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数学来源于生活,进行数学学习的目的也是为了更好地让其服务于生活。但是在相当长的一段时间内,老师在进行初中数学教学的时候,并没有很好地将数学教育和实际生活结合在一起,
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数学来源于生活,进行数学学习的目的也是为了更好地让其服务于生活。但是在相当长的一段时间内,老师在进行初中数学教学的时候,并没有很好地将数学教育和实际生活结合在一起,这直接导致了学生数学学习效率非常的低下,这种情况在实行新课改之后有了一定的改观。老师在进行数学教学的时候,为了让学生更好地理解数学,更加愿意进行数学学习,而开始将其和生活结合在一起。主要讲述的便是在初中数学教学中,将数学问题生活化的一些办法。
Mathematics comes from life, the purpose of mathematics learning is also to better make it serve life. However, for a long period of time, teachers did not combine mathematics education with real life well when they were teaching mathematics in junior middle schools. This led directly to the very low efficiency of students in math learning. After the new curriculum has been a certain change. Teachers in mathematics teaching, in order to allow students to better understand mathematics, more willing to carry out math learning, and began to put it and life together. The main story is that in junior high school mathematics teaching, some of the ways of living the mathematical problems.
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