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高校师德处于高校人力资源动力结构的核心,统领着人力资源其他构成要素以及所有外在物质性资源,具有方向引领、动力激发、行为调控和资源整合等能动性,是一种独特而宝贵的办学资源.高校内涵式发展是一种主要依靠系统内部资源和激发内部活力而实现的发展.因此,大力培育师德资源有利于推进内涵式发展,应对资源匮乏问题.这对西部新建本科院校改革发展尤为重要.