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班主任是一个班级的核心，不仅管理着一个班级的学习，还管理着一个班级的生活，是学生在学校最坚强的后盾。对于小学生而言，班主任扮演着更重要的角色，所以班主任在开展管理工作的时候要注意自己的语言艺术，如果班主任掌握了管理语言言艺术，那么他的个人魅力将会得到体现，对班级体追成积极的影响，另外班主任自身的管理水平也会得到提升；班主任要结合学生的心理特点和个性特点，根据实际的情况，运用合适的语言进行管理，让班级的管理工作得到有效的开展。本文主要对小学班主任管理语言艺术进行了探讨。