【摘 要】
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科学精神是人们认识世界及推动人类自身进步的根本动力,科学精神最基本的内涵可归纳为科学的怀疑精神,科学的实证精神和科学的创新精神.目前,青年学子(以至具备一定科研能力
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科学精神是人们认识世界及推动人类自身进步的根本动力,科学精神最基本的内涵可归纳为科学的怀疑精神,科学的实证精神和科学的创新精神.目前,青年学子(以至具备一定科研能力的科研人员)有可能取得某些科研成果,但未必具备科学精神.所以,在高等教育中,培养学生的科学精神已经成为一件刻不容缓的大事,而建立平等民主的师生关系、培养学生动手实践的能力和重视学生的个性发展是培养学生科学精神的有效途径.
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