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一个班级管理得好坏，与班主任的治班理念息息相关。管理是一门技术，更是一门艺术，回首走过的近十年的班主任生涯，对于如何管理好班级，我有以下几点肤浅的认识：一、民主制订班规班约每年度开学不久，我就组织全班学生民主选拔了班团干部，并与新一届班干部和团干部共同制订了切实可行的班级管理制度，为了保证制度的合理性和全面性，我又把刚制订好的制度让班上的同学进行讨论和修改，最后才宣布正式执行。这样使班级管理有规可依。因此班级管理得井井有条，班风优良，学风端正，学习成绩好，得到了学校师生的好评。