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在教师教育课程教学中融入思政教育,是高师院校开展全员全程全方位育人的有效尝试,以"学科教学论"课程为例,结合课程性质、学生特点,选择恰当的教学方法并加以课堂实践,以期培养出具有高尚师德的优秀师范生。
教师教育课程教学中融入思政元素实践探究
【摘 要】
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在教师教育课程教学中融入思政教育,是高师院校开展全员全程全方位育人的有效尝试,以"学科教学论"课程为例,结合课程性质、学生特点,选择恰当的教学方法并加以课堂实践,以期
【机 构】
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韩山师范学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年30期
【基金项目】
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广东省本科高校高等教育教学改革项目“普通高校本科师范生教学技能的缺失及培养模式研究——以计算机师范专业为例”(项目编号:粤教高函[2016]236号)
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