论文部分内容阅读
自主创新性学习能力是创新精神和实践努力的重要组成部分,通过使用预测、模拟、情景描述和模型等技术和方法探索新领 域。工科院校是培养创新型人才的重要领域,尤其是培养创新型工程人才的主要阵地。既要加强科学教育也要加强人文教育,培养具有高度 自觉性和独立性,善于观察,想象力丰富,具有旺盛的求知欲望和敏锐洞察力的创新性人才。