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小学作文教学中,学生怕是较普遍的现象,一个重要原因是他们对所写的事物认识肤浅,或根本不了解。学生的作文能力不仅仅限于表达能力和技巧上,实际是知识、语言、认识等方面的综合。作文水平的高低,主要体现在平时积累材料的能力、认识事物的能力和语言运用能力的高低上。要提高小学生的作文能力,必须从以上几方面进行训练。从构