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<正> 如果说是因为素质教育和创新的观念逐渐深入人心,才最终促使教学方式由传统的传授式、变相的灌输式向新型的互动式、探究式转变,那么图形计算器无疑为这一转变过程提供了良好的载体和有力的工具.因为图形计算器可以帮助学生把问题形象化,立即检查答案的
图形计算器加速传统教学方式的改变
【摘 要】
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<正> 如果说是因为素质教育和创新的观念逐渐深入人心,才最终促使教学方式由传统的传授式、变相的灌输式向新型的互动式、探究式转变,那么图形计算器无疑为这一转变过程提供
【机 构】
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华东师大数学系
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2002年2期
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