论文部分内容阅读
我国中小学新课程的改革正在如火如荼的进行中，作为课程改革重点内容的中学数学教学与信息技术多媒体的整合也成为各大学校普遍关注的对象。因此十分有必要对初中数学教学与信息技术多媒体的整合进行研究，这样才能促进教学模式的创新，进而提升学校的教学质量与水平。
关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
【摘 要】
：
我国中小学新课程的改革正在如火如荼的进行中，作为课程改革重点内容的中学数学教学与信息技术多媒体的整合也成为各大学校普遍关注的对象。因此十分有必要对初中数学教学与信
【机 构】
：
西藏自治区昌都市初级中学 西藏昌都 854000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年30期
其他文献
不等式是高中数学的重要内容，对解决实际问题具有重要帮助，所以本文主要探讨了高中数学不等式易错题型以及解题技巧，希望能够帮助学生轻松的解题，以此增强学生学习的自信心，提高高
作业对于高中数学而言是一个至关重要的环节，只有给学生布置了适当的作业，才能让学生加深对教材知识的印象，提高学习效果。本文对高中数学作业有效性进行了分析，提出要明确高考考
一堂体育课或一次运动训练后，总会有一定程度的劳累感，但略作休息或经过一夜的睡眠，疲劳就能消除。这种由于运动而产生的机体疲劳称运动性疲劳，是一种体力暂时下降的正常生理现象
当今社会信息技术飞速发展，在小学语文教学中，网络信息技术得到了越来越广泛的应用。语文教学中多媒体等技术的运用，是信息技术在小学语文教学中应用的具体体现。分析信息技术与
国内的思想政治教育已经进行了几十年，过去的岁月中，其先进性一度斩获不菲成果，为国内外所惊叹，然而随着时间变化，关于思政教育的效果却已经不那么明显，新时期的思政教育，尤其是中小
近20年来，随着国家改革开放逐步深入，为了进一步改善生活条件，农村外出务工人员数量急剧增加。在他们进城谋生的同时，却无力解决孩子进城读书所要面临的诸多现实困难。于是，一个特
数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了
采用问卷调查对上海商学院外语学院322名大学生进行测试。结果表明：外语学院学生总体适应性良好，在具体因子中，语言专业学生受到年级的影响较大。男女生在学习动机、学习兴趣上
多手段教学是创新教育中的一个关键点，现代科技的发展能够改变人们的生活，也能改进人们的教育水平和质量。初中数学教育是素质教育的重要一环，如果能够引入现代先进的多媒体技术