【摘 要】
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音乐教育的最大特点是培养学生的审美情趣。通过美感教育来启发学生的道德情操,这是其他各门学科所不能及的。但是,通过音乐的美来陶冶学生的爱国主义情操决非是空洞的政治说
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音乐教育的最大特点是培养学生的审美情趣。通过美感教育来启发学生的道德情操,这是其他各门学科所不能及的。但是,通过音乐的美来陶冶学生的爱国主义情操决非是空洞的政治说教,更不是生吞活剥式的灌输。音乐欣赏课的思想教育要体现在与音乐艺术的美感为一体来进行,使学生受到
The most important feature of music education is to cultivate students’ aesthetic taste. Through the aesthetic education to inspire students’ moral sentiments, which is beyond all other disciplines. However, using the beauty of music to cultivate students’ patriotism is definitely not a hollow political preaching, nor is it an inalienable inculcation. The ideological education in music appreciation class should be embodied in the aesthetic beauty of music art,
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通过在粤北石漠化地区选取不同石漠化阶段样地,进行人工降雨模拟试验,研究粤北石漠化地区水文过程。结果表明:随石漠化程度的加深,地表植物对雨水最大截留量不断下降,其中以
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新泾中学是一所具有三十多年办学历史的学校, 1997年成为九年一贯制学校。2003年实行中小学脱钩后,学校重新成为初级中学建制。新泾中学紧紧抓住“加强初中建设工程”的契机,
新世纪的清晨,我一如寻常地拿起一本书。我庆幸自己可以坐享几千年来人类文化的成果,而不必费力地猜测一个绳扣或一个石刻符号的诸多意义。在我早已习惯的自如中,我送旧迎新