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阅读教学的核心在于培养阅读能力，能力的依靠需要阅读技巧的传授，但更需要学生的不断尝试和参与。翻转课堂将学生从作业中解放，给予学生足够的空间在阅读中思考，在思考中阅读，在分享中获得自信，在分享中解决心中疑难，从而愉快地阅读，在阅读中成长。
翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的运用研究
【摘 要】
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阅读教学的核心在于培养阅读能力，能力的依靠需要阅读技巧的传授，但更需要学生的不断尝试和参与。翻转课堂将学生从作业中解放，给予学生足够的空间在阅读中思考，在思考中阅读，在分
【机 构】
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江西省吉安市韶山路小学,江西省吉安市思源实验学校
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年7期
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