【摘 要】
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初中美术教学为基础教学的重要构成部分,承载着提升学生艺术修养,培养学生艺术鉴赏能力等责任.随着初中美术教育改革的不断推进,教材内容的更新,教育理念的转变,我国中小学教
【机 构】
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苏州市吴中区苏州大学附属尹山湖中学
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初中美术教学为基础教学的重要构成部分,承载着提升学生艺术修养,培养学生艺术鉴赏能力等责任.随着初中美术教育改革的不断推进,教材内容的更新,教育理念的转变,我国中小学教育加强了优秀传统文化教育.生活化元素、本土文化传承等在初中美术教学中的融入,为美术课堂增添了新的亮点.教师需要将传统文化的精髓灵活地融入到初中美术教学之中,这样有利于美术教学的拓展和延伸,可帮助学生树立对传统文化的自信心,让传统文化被更多学生传承,进而发扬光大.本文将探讨初中美术教学中传统文化的融入策略,以期与各位教师共同进步,让传统文化得以
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